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在老师的带领下，深圳翠竹外国语学校学生都养成了牛奶喝完压扁回收的习惯，一年能回收一吨牛奶盒，他们“发掘”的这个资源甚至吸引了一家厦门企业的主意，寻求合作。不过，最近师生们遇到难题了：由于物流成本太高，环保公司不再愿意上门回收牛奶盒。目前，他们已经收集好的50公斤牛奶盒和塑料制品无处安放，只能当垃圾处理掉。

120名学生加入回收牛奶盒行列

关注环保，从何入手呢？翠竹外国语学校老师黄稳留意到，每天课间餐的牛奶盒都被学生们当做垃圾丢了，很可惜。她查阅资料得知，牛奶盒利乐包为多层复合纸包装，其中约75%的成分为优质长纤维纸浆，20%是塑料以及5%是铝，这些包装里的纸浆、塑料和铝的质量相当高，无疑是再生纸的优质原料，也就是说，这些牛奶盒“价值不菲”。但长期以来，由于公众不了解牛奶和饮料纸盒包装的材质构成，也没有形成有效的回收途径，也不知道可以回收，绝大多数的废纸盒包装都被随手丢弃在日常生活垃圾中，装运到垃圾场进行填埋或焚烧处理了。

“它们完全是一种被放错了地方的资源。通过专业厂家的处理和加工，废弃牛奶盒能够生产出再生纸、地板、垃圾桶、衣架、乒乓球拍、托盘等一大批生活用品和工业用料，既有益于环保，又能产生良好的经济效益。”了解到牛奶盒的回收再利用价值后，黄稳决定从牛奶盒入手，关注环保。

刚开始，黄稳成立了一支红领巾志愿者团队，这支团队成员以后进生为主，“他们好动、肯干活，课余时间又充裕”。

黄稳带队，利用每周五下午放学的时间，让这些好玩不爱学习的学生来听环保小课程，并鼓励孩子们从家里把可回收的垃圾带到学校里，进行分类回收。同时，提倡学生们把课间餐的牛奶喝完，并组织几名家长帮忙回收。坚持了一段时间后，学校所有学生都养成了牛奶要喝完，并且压扁放回收集箱的习惯。

慢慢地，红领巾志愿者队伍从原先的20多个学生，发展到了现在120多名学生，也吸引了不少学生家长们加入。

厦门企业看中这个“资源”

回收的牛奶盒怎么处理？起初，黄稳和小环保志愿者们将收集好的牛奶盒，一周变卖一次给收废品的大叔。但几次以后，大叔不愿意再收了。大叔说，回收的牛奶盒多少会有奶汁流出，夏天容易惹蚊虫；而且，牛奶盒收了卖不出去，没人愿意买。

于是，黄稳带着学生，和学生家长一道，开始积极在网上寻找回收利乐包的企业。很幸运，黄稳很快找到了厦门一家环保公司，是一家专门回收利乐包和塑料制品的大型企业。这家公司的工程师得知黄稳和一群学生在做牛奶盒的回收工作后，表示非常惊讶，当然也很高兴。并表示，愿意亲自到学校看看回收过程，“他们说，只要我们将牛奶盒剪开、清洗、甩干净，他们会派人到学校来拉走我们的牛奶盒”。

一年收集一吨牛奶盒

终于有环保公司愿意回收牛奶盒！黄稳和孩子们喜出望外，开始大力在学校宣传清洗牛奶盒的工作。刚开始，这项工作由家长义工和红领巾志愿者的孩子来完成。

由于每天都有大量的牛奶盒产生，又需要每天清洗，人手严重不足。黄稳决定扩大环保宣传的力度，发动每个班轮流清洗牛奶盒。在学校的支持下，目前每个班一学期值日三天，每次派出10名同学，两名家长，清洗牛奶盒。就这样，全校同学都参与到清洗牛奶盒的行动中来了。据黄稳统计，翠竹外国语学校一周产生30kg左右的牛奶盒，一年就是一吨。

“我把这个数字告诉孩子们的时候，他们都非常高兴，家长们都很喜欢这个活动，觉得既可以劳动，又可以培养孩子们的环保意识。”黄稳说，由于全校学生的环保意识增高，每周五的环保活动也加入了塑料制品。

捣蛋娃因环保变得有责任感

回收牛奶盒的过程中，涌现了很多让黄稳感动的成长故事。黄俊毅，第一批加入“红领巾志愿者”的男孩，平时上课，非常调皮捣蛋，上课不听讲，扰乱课堂秩序。“他并不是自愿加入的，我特意让他放学来帮我干活。”黄稳说，黄俊毅干活时，跟课堂上的他，判若两人，12岁长着176cm的个子，重活脏活卖力干，“垃圾分类那些重的纸皮、铁罐，他都一个人去抬。每次都说，我力气大，我来”。

自从做了垃圾分类以后，他变成了学校的小偶像，上课也不再捣乱了，还帮班级做了很多事情。班主任对他的变化都感到诧异，谁曾想，一位上课总捣蛋、家长被老师找来谈话谈到不好意思的学生，变得如此懂事、有责任感。

小学毕业时，黄稳给黄俊毅评了一个特殊的奖——“最优秀志愿者”。如今，虽然毕业了，黄俊毅一有空，还是会回学校找黄稳，一起关注环保。

因物流成本高环保公司不愿上门回收

本学期一开始，正当黄稳和红领巾志愿者团队准备发动学生从家里收集牛奶盒的时候，环保公司告诉他们，由于物流成本过高，原先到学校收牛奶盒的中介公司不再愿意上门回收牛奶盒了。

“截至上周，我们一共堆积了七八包的牛奶盒和塑料制品，超过了50kg。学校已经没有办法放置，可能要全部当垃圾扔掉。”看着孩子们辛苦累积收集的可回收资源，就这样丢了，黄稳心里觉得特别难过。

黄稳说，做环保，不只是口号，不从实际出发，是解决不了根本问题的。翠竹外国语学校做了近两年的环保活动，从未间断过，很多学生和家庭都养成了垃圾分类回收的习惯，“真的很希望政府、企业，给予环保更多关注，落实到生活实处。不然，学校一直在进行环保教育，学生们辛苦收集的可回收资源却无处循环，这样的环保，又有多大的意义呢？”